العالم في اليد

إلى متى الانتظار عليك بأول تذكار والرحيل مع النهار قبل قفل المضمار ولا تسمع المزمار وتطفئ كل الأنوار وتضيع بالاندثار   وتفقد وقت   القطار

صورتان  لهما سران .............. الاولى عزال والثانية وجهان .....................من يعرف جواب السؤال .............الاول كم عزال .............والثاني كم وجه في صورة دون فقدان الوعي من كثرة معرفة البيان 01-/ الصورة  الاولي يوجد : غزال وخياله . 02-/ الصورة الثانية يوجد الوجه و خياله .

لقد جعلت حاجز بين الحب والعشق     وأحطته بسيوف تحسن الشق والفتق من له الشجاعة حتى   يصل إلى العمق لان الحبيب أصبح لا يعرف متى العتق بعدما ربط   بحل   الوهمي من العنق وجعل منه عبد في الحوض مثل الرق

يوجد في العالم راية   اقدرها تقدرا خاص   وكنت ابحث كيف يكون لها الإخلاص. جلست في البيت انظر إلى الكلمات     فوجدت عبارة تحيى بيها الأموات   من يقولها ينال   بعدها الفوز بالجنات       يوم تضع الأم مولدها وتكثر الصيحات   عندها يعرف انه كان مستجاب الدعوات لما اتبع أصحاب النبي وأكثر من السجدات         في الليل والفجر لما تهدءا كل الحركات ويكون السكون هو السيد في الظلمات هنا عليك التأمل في رفرفة تلك الرايات          تشعر كأنها على العهد ظلت   صامدات لم يؤثر فيها ريح الغرب ولا كل الشائعات   هي بلاد المسلمين تعرف بحب الطيبات         

بلا احزان والا العالم سوف  ينام   واكون انا السبب في ذلك واولام واتهم بتدمير الحب على مر الايام  لما جعلتك تبكي الدمع في المقام   وتشتكي قبرا هو لا يعلم الآثام   مشغول بيوم ترفع في الاقلام   الكل خائف على نفسه يرجو السلام من الهول لا ينجو منه حتى الايتام          

9 في طفولتي لما كنت انهض باكرا من اجل الذهب للمدرسة  كانت تخطر لي افكار كلها جنونية  واقول لماذا  لا يتعرض المعلم الى حادث ونأخذ عطلة.  وذلك كان يحدث لكون المعلم يقوم بضربنا على اشياء تافهة  كما انه لم تكن له القدرة على التعليم اللغة الفرنسية لكون لم يكن يجد منها شيء بل بعكس يذهب الى محل بيع مواد البناء ويأتي بالجبس ونقوم بصناعة اشكال وصور وتماثيل  ثم يقوم هو بيعها الى اصدقائه تصور كل تلميذ يصنع صورة بالجبس  وكان عدد التلاميذ في ذلك الوقت هو 36 تلميذ في القسم كم كانت فائدة المعلم من صناعة التماثيل والصور ، وكم كانت نتيجة نجاح التلاميذ لاشك ان مدخوله من صور كان جيد لكن   النتيجة الأخرى كانت مخيبة للآمال اباء المتمدرسين اذا ان ولا احد فلح في التعليم كلهم تعرض الى طرد  في سن مبكر جدا أي من الطور الاعدادي ، الا شخص واحد كان رفيقي لكون ابيه كان معلم قران  وهو كان تلميذ مجتهد اما انا فدرست بعون الله و وفضله  ربما هي الصدف التي نجتني من الرسوب وعدم الطرد من المدرسة ، ورغما ذلك وصلنا المشوار الى غاية اليوم الذي  تحصل ف...

سرت على ضياف الواد امتطي حصان الابيض والاخر يحمل متاعي   لكن صدفت وجوه  غريبة  لم استطيع تحديد عددها  لكن عرفت كم فم يريد اكل الحصان لما يحل الظلام 1-/ الصدق مفاتح الخلاص 02-/ الكذب صيفة ذميمة تكرهها كل الاديان 02-/الامانة  سر يجب المحافظة عليها الجواب : عدد هو 10 وذلك بحساب فم كل وجه .